我只是覺得，如果教育只是停留在校園中，而無法有更多與外界社會的接觸，那麼教育終將只能是一種「浪漫的想像」，而非「務實的對話」，特別是，當我們的大學生都走出去以行動捍衛民主了，但教師仍舊侷限在自己的堡壘中，就連談論服貿這個議題，心中仍難掩緊張與焦慮，這樣的經驗，使我深刻地反思到，教師的思惟訓練，已然是僵化的思想複製，若不能成為轉化型知識份子，那麼，自己終將也會變成大家口中討厭的「大人們」！